对于全体正整数的和,大家也许看过下面这个等式,即这怎么可能呢?等式左边都是正数,越加越大,怎么最终会得到一个负数呢?如果我们记前n和正整数的和为那么显然无论无何,全体正整数的和都不可能是-1/12。我可以肯定地说,所谓的“全体正整数的和为-1/12”,就只是一个噱头。
1“从无到有”与“黑暗”的“一”中国古人认为,万物均由天地阴阳交感而成,形成了道生一,一生二,二生三,三生天地,天地生阴阳,阴阳生万物的数学关系观。“一”的意义成了“从无到有”,而在3000年前的巴比伦数学中,“1”是一个不祥的数字,1万称为“黑暗”,1万万则是“黑暗的黑暗”。2走向成功的“三”中国古人认为,“三”是一个成功的数字。史记云:“数始于一”,终于十,成于三”,《老子》则说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”
第1章 同余数概论(第1~12条) 第1章 同余数概论 (第1~12条) 第1节 同余的数,模,剩余和非剩余 1 假如数b和数c之差能够被数a整除,则称b和c对于a同余;反之则称b和c对于a不同余。我们将数a叫做模。