独学而无友，则孤陋而寡闻。学生的健康成长离不开集体环境，离不开身边伙伴，为探索暑期学生健康成长模式，济南高新区东城逸家中学积极响应上级要求，号召并指导学生成立成长共同体。学生家长、学校领导及班主任、任课教师参与其中，切实保障学生成长共同体的健康、平安运行。
祥蛇舞新春，寒假踏歌来。寒假不仅是休息放松的美好时光，也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应高新区“三引导”行动，寒假伊始，济南高新区第一实验学校一年级的孩子们，在家长朋友们的协助下积极组成“伙伴+”学生成长共同体，开展了丰富多彩的共同体活动，形式多样、精彩纷呈、意义深刻。
在济南高新教育共同体的积极推动下，“全环境立德树人・三引导行动” 开展得如火如荼，家校师生紧密配合，一系列丰富且意义深远的活动在学生们的课余生活中精彩上演，为学生的全面成长铺就坚实道路。高二4班的学习共同体是一个充满活力与热情的团队。
1月15日上午，济南市政府新闻办在领秀城秀泉社区新时代文明实践中心召开新闻发布会，介绍“童享精彩冬日”未成年人假期主题实践活动相关情况。记者从会上获悉，今年，济南将通过“伙伴+学生成长共同体”项目，为寒假添活力增精彩。
学校领导走进成长共同体无限可能 快乐成长为深入贯彻济南高新区管委会教育文体部“三引导”的核心理念，济南高新区凤凰路小学积极响应、精心策划，引领社区、家庭在暑假期间创立的“凤凰成长联盟“学生成长共同体活动正在蓬勃开展中。
缤纷夏日，小学生们的暑假生活是如何度过的呢？济南高新区东城逸家小学精心搭建起家校社“三引导”的桥梁，积极开展成长共同体活动，为同学们带来了丰富多彩的暑期体验。今天让我们走进2021级8班，看看这些“小神兽们”的一天是怎样度过的吧。
“小小牙医”初体验，探索牙齿大学问。济南高新区第一实验学校一年级34班积极响应高新区教育文体部“三引导”行动号召，落实开展学生成长共同体实践活动，近日，同学们在班主任老师和家长的带领下走进口腔医院，进行了一次奇妙的“牙齿健康大探索”。
为让学生度过一个充实而乂有意义的假期，实现自主学习、自我管理、自觉发展，同时努力破解假期学生“看护难”的问题，在高新区教育文体部“三引导”行动的引领下，济南高新区第一实验学校积极发动组建暑期学生成长共同体，形成特色暑期文化。
随着夏日的微风轻拂，花开半夏之际，济南高新区黄金谷学校六（1）班的同学们在暑假中迎来了他们成长的又一个重要阶段。在高新区文体部的精心指导下，该班级创新性地组建了暑假“学生成长共同体”小组，通过一系列丰富多彩的集体活动，不仅丰富了同学们的假期生活，更在无形中促进了他们的全面发展。
“无惧寒冬风萧瑟，爱心之火暖童心。”12月19日，枣庄市市中区光明路小学二年级13班小伙伴在爱心妈妈的陪伴下，与齐村镇中心小学二年级同学开展“爱心手拉手，共同成长伴我行”结盟活动，为这个季节增添了一抹温暖的亮色。
大众报业·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，助力乡村教育先行区建设。文｜菏泽市曹县第一中学教师 赵燕人这一生，有太多美丽的遇见。
