张三，男，他是一个调皮，想表现给老师，而又多次违反纪律的体育委员;学习是一个长期积累的过程，不是只看一时一事，所以我们学习要注意的是过程，而你在学习的过程当中，有时没有意识到这个问题，却表现的对结果却过于重视，以致造成你心理上强烈的不平衡，同时这也打消了你学习的积极性。
我以一个班级为单位，把这个班当年中考考取重点高中的孩子成绩和他们3月份时的模考成绩做个比较:班里总共有30几名学生，中考前报志愿时，用班主任的话来说，只有一个孩子可以很有把握的考取重点高中，其余的孩子没有十足的把握。
转眼间，期末悄然而至，一学期的辛苦工作即将接近尾声。眼下，老师们陆续进入了更为紧张的“期末状态”。这里有一张期末阶段的“工作清单”，罗列了老师在学期最后两周着重要做和要注意的事项，希望可以让老师们的期末工作变得条理清楚，井然有序。
学生是学习的主体，班级是学生主要的活动场所，是学生在校期间共同的“家”，也是我们“家长”——班主任工作的主阵地。江西省新余市第一中学注重班主任培养，引领班主任将学科教学融入班级管理之中，持续打造育人新高地。
