体育课走班教学引“围观”，虹桥小学校长周琳：改革体育教学，真正以体树人 9月21日，湖南湘江新区虹桥小学，一场精彩纷呈的“体艺2+1”活动在这里举行，来自长沙自各区县（市）教育局、各中小学体艺工作相关负责人约240人现场观摩了该校体育课走班教学展示。
3月17日，记者从荣县树人小学采访获悉，该校严格贯彻落实“双减”和“五项管理”政策，结合学校实际，在三、四年级实施“体育走班制”教学，丰富学生的校园生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生体质，满足学生在体育与健康方面多样化的需求。
本报记者 黎竹 刘旺 北京报道近年来，我国青少年一代的体质健康一直备受社会关注。《中国经营报》记者梳理发现，今年全国两会闭幕后，各地教育局以及全国相关部门在关于推动青少年体育方面，政策频出。以北京为例，3月21日，北京市在试点校开展“体育走班制”教学工作。
会议现场红网时刻新闻9月1日讯（通讯员 王玉彤）8月30日上午，株洲市二中召开2023年下学期市直高中学校体育工作会议。会议由市教科院体育教研员侯文波老师主持，市二中副校长陈瑜、课程教学部部长魏加录出席会议。来自18所市直高中体育教研组长参会。
来源：【中国教育新闻网】中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）日前，福建省福州市委教育工作领导小组出台《福州市加强和改进新时代学校体育工作的十六条措施》，从深化教学改革、优化项目和人才培育、加强师资队伍建设、改善办学条件、完善评价机制、加强组织领导等六个方面，对全市学校体育工
3月13日下午3时40分，青龙满族自治县第四小学五年级一班学生崔明宇最爱的乒乓球课又开始了。这节课是社团课，因为崔明宇等30来名社团成员都有一定的底子，体育老师李涛就带着他们重点练回球动作。大家练得都很认真，特别是崔明宇——他正准备参加今年县里的乒乓球比赛。
近日，北京市教委发布通知，决定开展2024年北京市中小学“一校一品”体育教学改革试点工作，在试点校进行学生体质健康提升“三精准”工程等。北京16个区都将推荐2至3所义务教育阶段学校作为此次体育教学改革试点校，共计50所。
今年，五莲二中探索打造体育选课走班新模式，将同一年级的体育课排在同一时间，上课时打破原有行政班，让学生根据爱好和自身条件自主选择运动项目，在项目班进行专项化分层学习，让体育课由“让我学”变成“我要学”，让校园体育活动真正落实到学生身上，切实调动学生体育课上课的积极性。
新京报讯（记者杨菲菲）3月21日，北京市教委官网发布了《关于开展2024年北京市中小学“一校一品”体育教学改革试点工作的通知》，明确将要在全市各区挑选50所学校，开展“体育走班制教学”“学生体质提升三精准”“班级体育比赛”等工作。
在普陀真如地区，有一所有着60多年历史的小学——真如文英中心小学，在这里，学生们享受到了“学习之快乐、教书之快乐、生活之快乐”的成长，学校先后获评上海市小学体育兴趣化试点校、上海市校园体育“一校多品”试点学校，其中，离不开学校在体教结合方面的努力。
图为包一中的女排队员。 白冰 摄图为包一中的女排队员。 白冰 摄中新网包头3月11日电 (李爱平 贾姝媛)“从以前学生喜欢体育却不喜欢上体育课，到现在学生上体育课的热情空前高涨。”内蒙古自治区包头市第一中学(简称包头一中)体育教研组组长韩荣义11日对记者如是说。
3月21日，北京市教委发布《关于开展2024年中小学“一校一品”体育教学改革试点工作的通知》，将遴选50所义务教育阶段学校，开展学生体质健康提升“三精准”工程，“一校一品”推广体育走班制教学。各区将推荐2至3所义务教育阶段学校作为体育教学改革试点校。
近日，市委办公室、市政府办公室印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，并发出通知，要求各地、各部门结合实际认真组织实施。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》全文如下。
极目新闻记者 张裕通讯员 许许多多明明是体育课，可是一起上课的不一定是自己的同班同学。“每周有一节体育课，学生根据自己选择的项目上课。”校长罗宏文介绍，“我们四年级的体育课，每周三个课时都属于走班制，整个四年级的学生全部打混。我们提供了四个项目，篮球、体操、跳绳以及田径。
