∴第二次购买的实际金额不超过3万，应享受9折优惠:25200 ÷0.9= 28000，∴两次购买金额和是: 7800+ 28000=35800元，如一次性购买则所付钱数是:30000 ×0.9 +5800 ×0.8= 31640元，∴可少付款7800+25200 - 31640=33000 -31640 =1360.
七年级的学生，触整式的运算，都是代数式的计算，不像小学具体的数字计算，由于认知有限，很不习惯，而且学生对整式计算中，找同类项，合并同类项，去括号问题，比如去括号到底需不需要变号，哪些项要变号，有多重括号该如何去掉，先去哪里的括号，整式的计算比较抽象，并且对很多学生来说都有一定的难度，这章非常的重要，是以后因式分解，函数的学习的基础，若学生对整式运算这块知识点不太熟悉，计算容易出错，那么这套题就非常适合你了，后面还附有答案解析，建议打印出来，学生做完后，可以对下答案，特别是错误的题需要反复做几遍，查漏补缺，对学生学习有帮助，希望学习成绩进步。
七年级的学生，很多刚接触负数的运算，由于认知有限，有些地方不喜欢，而且学生对负数计算中的符号问题，比如计算没有带上符号，去括号问题，比如去括号到底需不需要变号，哪些项要变号，有多重括号该如何去掉，先去哪里的括号，比如乘方的计算，比如负数的乘方怎么算，最后符号如何确定，正数乘方前有符号怎么算，加减乘除乘方混合运算到底先算哪个，若学生对有理数运算这块知识点不太熟悉，计算容易出错，那么这套题就非常适合你了，后面还附有答案解析，建议打印出来，学生做完后，可以对下答案，特别是错误的题需要反复做几遍，查漏补缺，对学生学习有帮助，希望学习成绩进步。
