寄宿制学校的生活常常被描绘成两种截然不同的体验，有些孩子认为这是“天堂”，而另一些则感到像是“地狱”。以下是一些孩子们的真实故事，展现了寄宿制学校生活的多样性。天堂的故事社交与友谊小明在寄宿制学校结识了来自不同地方的朋友。他们一起学习、玩耍，建立了深厚的友谊。
几位朋友在一起，聊起了孩子上学的问题。一位宝妈朋友兴致勃勃地提出，她正打听一所私立小学，是那种全封闭式管理的。她信心满满地说：“我周围不少家长都是这么做的。孩子们在那儿，既独立又自律，变化特别大。”另一位宝妈朋友听后，有些不赞同：“我觉得这么小的孩子，还是别住校吧。
新学期刚开学，在网上就看到了很悲惨的一幕：一群一年级的小学生，因为第一次住校，在教室哭天喊地，几乎全班所有孩子都在哭，老师面对如此场面也是束手无策，不知道该怎么哄好。这样的场面在幼儿园见过，没想到在小学又见到了。很多网友说：让一年级的孩子住校，真不知道家长是咋想的？
极目新闻记者 常怡孩子进入初中高中，在学习、生活、心理等方面会存在不适应，孩子可能会因为这些不适应而出现学习困难、心理困扰等问题。尤其对于住校的孩子来说，更是要适应独立生活的挑战，这需要家长注意孩子的状况并加以引导，以帮助孩子适应新的学习生活。孩子想家怎么办？
记得有一年，为了解决这个难题，后勤处的主任，拿着一尺长的一个小木棍，每喊到一个住校学生的名字，就会拿这个小木棍给量一个地方，亲眼看着把被子放下，才接着喊下一个同学，四十多人的大同铺就这么安排完了，因为地方小，每个人的被子都是竖着放，晚上睡觉的时候一个挨着一个，挤的都没办法翻身。
