三百六十行，行行出状元，一招鲜吃遍天，这些话都是没有错的。从学问的角度看，专业没有重要不重要和好坏之分，存在就是道理，任何学科专业都非常重要，都是科技生态，科研生态大家园中的组成部分，但现实就是现实，现实不和我们讲什么大道理。
极目新闻记者 王媛视频剪辑 王媛通讯员 党波涛“戴上VR眼镜，仿佛置身在森林中，让我身临其境地观察杏黄兜兰的生长环境！”6月16日下午，华中师范大学生物学虚拟仿真实验教学中心内，四名学生正在使用VR设备做兰科植物形态结构和传粉过程实验。
红星新闻 1月3日，江苏大学通报，近日，个别自媒体传言江苏大学人事处处长被打、2024年学校有两百多名老师离职。经调查核实，系网络谣言，江苏大学不存在网传所述情况，并已向公安部门报案。通报后，有江苏大学教职工反映，近年来，校内绩效考核等内容进行改革，存在“一刀切”等问题。
中青报·中青网记者 李雅娟贵州大学科学技术研究院副院长黄永光从事白酒酿造领域的科研、教学和生产已有20多年。他经常为企业推荐学生，但他发现，有些企业位置偏远，难以留住受过良好教育的年轻人，“最终留下的是周边区域的人才”。
教学本身是具有研究性的，教师的工作必然离不开研究。但谈“研”色变是一线教师的普遍焦虑，对于做研究的恐惧到底是源自于研究本身难，还是教师对做研究有误解呢？一个奇怪的现象是，有一小拨教师做研究上瘾，他们做了一个又一个课题，写了一篇又一篇文章……他们觉得研究难不难呢？
