“成就感对于我们特教老师来说并不会太明显，一味地追求成就感的话，可能会感到些许失落。但看到孩子一点一滴的变化，这个等待的过程是很美好的。”在”潜心探索 赋能特殊学生最优发展”上海特殊教育“星校长 星教师”成长启航活动上，松江区教育学院特教研训员沈临霏分享了8年前，从一名一线特教老师变为一名为区域的特教工作起到引领作用的教研员的经历。
游戏课上，一名学生突然发脾气，和其他学生起了争执，拉扯着别人排队。这是一名自闭症学生，在自由活动环节，他坚持要同学们按照先前老师要求的排好队、再投球。江笙见状制止了这名学生的行为，并让陪读家长带离争执的环境让学生冷静一下。
开篇声明：本文内容均引用权威资料结合个人观点进行撰写，文末已标注文献来源及截图，请知悉。前言2023年，央视感动中国十大人物之一的刘伶俐引起了很多人的关注，也让无数人被她所感动。作为一名特教老师，刘伶俐33年如一日在一线特殊教师岗位上，给了孩子们生活的希望。
大河网讯 “学会一个生字需要多久？十分钟？一节课？但是这所学校的孩子可能需要一个星期甚至一个月的时间。他们是一群特殊的学生，大多伴随着智力的缺陷……”12月18日，记者走进郑州航空港区益智学校，一线教师刘冰凌告诉记者，港区益智学校的成立，让这群“折翼的天使”有了新的家。
心智障碍，一般包括智力发育迟缓、孤独症和唐氏综合征等。资料显示，截至2024年，我国有大约1200万至2000万名心智障碍者，他们还有一个特别的名字——“心青年”。面对命运的无常，所幸还有这样一些人，他们用日复一日、年复一年的爱和付出，守护着这群“心青年”的生命之路。
第33个国际残疾人日的主题是“增强残疾人领导力，共创包容且可持续的未来”。这一主题明确了残疾人在社会发展中的角色转变：他们不仅是社会福利的接受者和被照顾者，也是能够为社会发展贡献智慧和力量的建设者和引领者。
【来源：金华日报】俗话说，听过不如见过，见过不如干过。金华晚报全新栏目《体验报告》正式上线。这是一档角色体验类栏目，每期内容，记者都会以“第一视角”体验的方式展开报道，遇见不一样的人，经历不一般的事，引发深一度的思考。
长沙晚报掌上长沙10月28日讯（全媒体记者 罗悦）“特殊教育老师就像是牵着蜗牛去散步的人，每一步都充满了未知与挑战。”10月27日，长沙晚报记者探访长沙市儿童福利院，聆听特教老师杨梓佳与特殊儿童的故事。深耕特殊教育11年今年29岁的杨梓佳是地道的湘妹子，身材娇小却充满活力。
