“妈妈，窗花贴正了吗？”“再往右面一点，这样就正了。”寒假期间，新城区满族小学五年级五班学生云茜和妈妈把房间整理干净后，一起贴了窗花，云茜妈妈认为，当孩子把杂乱的橱柜收拾得整整齐齐、油腻的碗筷清洗得干干净净后，他们会产生一种强烈的自豪感和愉悦感。
下面这份由浙江省教育厅教研室研制的家庭劳动清单为我们提供了1-9年级孩子的家庭生活劳动任务，还提供了评价量表，评价学生家庭劳动参与情况、劳动技能掌握情况及劳动收获，通过评价促进家庭劳动实施，增强家庭劳动的计划性和持续性。
海峡导报·新福建客户端1月17日讯 （记者 林利萍）为更好地推动劳动教育课程落地，厦门实验小学谢雪恋老师积极探索，结合6岁儿童的生活实际，带领一年（6）班家委团队编制了具有特色的《劳动实践指导手册》，班上许多学生在寒假中纷纷劳动实践。
