第二讲梦的状态和感受一、压抑的感觉二、悲痛与抑郁三、理智与失误四、快乐与欢笑五、幸福与痛苦六、良心与内疚一、压抑的感觉本能冲动会经历一种变化，就是遇到障碍，其结果是使这种冲动无效。在一定的条件下这种冲动会进入被压抑的阶段，我们现在就对这种条件进行更加深入的研究。
第四讲爱欲与本能一、我和自我二、性本能与自我本能三、自我认同的作用四、自我欣赏与自恋一、我和自我我们已经懂得，性欲本能的冲动如果与主体的文化和伦理思想发生冲突，就注定会受到致命的压抑。这绝不是说，这些个人只具有这些思想的理智知识。
其中“重要感”却几乎无法使之满足，林肯曾说过“人人都喜欢收到称赞”，优秀的心理学家威廉·詹姆斯说“人类的性情中最强烈的是渴望受人认同的情绪”，这才是深撼人心、燃烧人心的炙热情绪，能够适当地满足他人此种渴望是非常难的，但是一旦做到，便能立刻俘获人心。
读到这里，大家或许会产生一个疑问，那就是为什么弗洛伊德总是将所有的事物立刻与性欲联系在一起呢？在人类所拥有的“欲动”之中，弗洛伊德最重视的就是性欲，但实际上，弗洛伊德生存的时代和现代的开放程度完全无法相比，性欲更是一个禁忌的话题。
而本人特别看好中国式集体主义，在汲取了历史教训的基础上，能够取长补短，改善了集体主义的缺点，发扬了个人主义的长处，个人认为，中国现代式集体主义思想，在今后较长一段时期之内将会是指导人类发展，解决存在问题的最佳指导思想。
教育孩子，总要懂些孩子的心理，这样才会有的放矢，不会有太大的偏离。然而，讲儿童心理、教育心理的书比比皆是，每本书也都有它的道理。所以问题来了，这么多理论哪能记得住？这么多书哪能看得全？曾读到过很“XX效应”、“XX原理”，但用的时候却往往想不起。
