11月20日是联合国世界儿童日它是联合国发起的纪念日以促进儿童保护、福利和教育等事业发展号召全世界人民给予儿童尤其是弱势群体的儿童更多关注今年的主题是：倾听每个心声，点亮儿童未来今年世界儿童日让我们一起来关注儿童心理健康孩子出现心理问题的部分原因生理因素：包括遗传、孕期卫生及生理
中国青年网北京5月24日电（记者 李华锡）近日，教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》，决定在2024年5月以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。未成年人的心理健康近年来受到社会各界广泛关注。
作者系衡阳高新技术产业开发区教育文化服务中心 邓继民广义的德育是要符合学生身心发展特点建立正确的价值观、世界观和人生观，一旦学生的道德品质出现偏差和问题就会给社会带来不好的影响。身心健康教育是教育事业中不可或缺的一部分，尤其在小学德育中更显得尤为重要。
■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园，这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益■心理教师既然是教师，就不能忽略自身的教育职责，把心理学专业的知识融入当下的教育体系当中，辅助班主任和德育部门管理班级和校园事务，把学生带到更高的平台，这也是心理教师的优势所在
近日，北京市进入呼吸道传染病高发期，儿童感染人数增多。有的孩子为了不落下功课，边输液边写作业。为此，一些医院专门设置了“学生输液区”或“爱心书桌”，有的家长甚至把私家车和露营装备打造成孩子的“第二自习室”。这一现象得到广泛关注并引发热议。
5月26日，在首都师范大学举办的“学生心理健康教育：学校家庭社会共同的责任”研讨暨培训会上，与会专家及相关部门负责人指出，要做好学生心理健康教育，坚持预防为主，关口前移，家校社联动治“未病”；并通过多方、多部门协同联动，建立健全心理健康教育相关工作体系。研讨暨培训会现场。
