一位网友在网上发文，自己的孩子从学校的普通班的副班长调到尖子班去当纪律委员，这是升了还是降了。以我看来，在小学阶段，副班长就是除了班长之后班级二把手，能够全面的管理着班级的事情，尖子班的资源更好一些，主要从事某项事情，应该是属于平级调动。
我是在初中二年级一开始时当上的班长，班主任李禄堂为了锻炼我的能力，让我担任全班纪律班长兼语文课课代表。我深知责任重大，因此每天都认真履行班长的职责。然而，林子大了什么鸟都有，班里总有一些调皮捣蛋的学生，他们经常在课堂上捣乱，影响其他同学学习。
五一劳动节祝全体教师节日快乐我是一名普通教师，在班主任这块沃土辛勤耕耘14个春秋。对班主任工作，我既为班级工作琐碎而苦，又为班级进步而乐。在班级管理的过程，我深切感受到要让自己轻松胜任班主任工作并把班级建设成优秀的班集体，单靠班主任一个光杆司令是不行的，必须培养一支得力的助手。
你想想其他同学习惯了被老师管，被班干部管，你管他们就算他们心里不舒服但是不会来拉帮结派反对你，反而和你一样是班干部的同学觉得你一天一个人耀武扬威把什么事情都拽在手上，让他们的职权形同虚设，本来就很生气，你还要管他们，在老师面前说他们表现不好，这不是等于要他们命吧，你们班的哪些班干部都是想给老师留下最好的一面你偏偏要去影响他们的完美，换做是你你会不会讨厌这个独揽大权的班长!
办事认真就会得罪人，得罪了人就得不到更多的支持，所以这些同学很可能在班级选举时落选，最后是班主任力排众议才在班委中有了“一席之地”，班主任一般安排这类学生做班上的纪律委员、生活委员或劳动卫生委员，这三个岗位都有需要坚持原则办事特认真的同学。
