语文要素是统编小学语文教科书的一个核心概念，缘起于探索语文教材建设的科学化发展道路。2021年元旦前后，笔者就 “一线教师该如何认识和把握统编教材中的语文要素，存在哪些问题”这个话题，在北京市东城区、江苏省盐城市、宁夏回族自治区银川市等地的部分学校做了一次较大范围的调研，教师提出了一些问题与困惑。
