据澎湃新闻报道，近日，四川达州某中学一班级62名学生各自获得了一个班干部职务。需要注意的是，“人人都是班干部”不是简单地给每人分配一个荣誉光环，继而皆大欢喜，而是应当以此为契机，培养学生的公平意识和责任观念，使每个人的领导力、合作力、决策力得以提升。“人人都是班干部”应当是教育的一种手段，而不是目的本身。正如有人感叹“自从当了物理课代表，物理成绩蹭蹭往上涨”一样，再“小”的班干部职务也能激发积极性，提供锻炼综合能力的机会。
一个班里除了班长、学习委员，开门有“门长”，关灯有“灯长”，甚至厕所都有“所长”……四川达州宣汉县胡家初级中学一班级一共有62名学生，班干部岗位也有62个，每个人都有“一官半职”。提到这个“创意”的初衷，该班班主任称，此举意在让每个学生都参与到班级管理中来，提升责任感。
来源：西部决策微博12月10日，广东佛山。一小学六年级班级43名学生全是班干部的视频走红。班主任姚老师表示，除常规课代表外，班里还有投影仪管理员、出操秩序管理员和饭堂管理员等，每个同学都有事做。姚老师称，她从四年级带他们时就这样安排，有两年多时间了。
四川达州宣汉县胡家初级中学近日被推上了网络热搜，原因是其中一个班级62名学生都是班干部——除了班长、学习委员等熟知的职务外，还设立了门锁管理员、黑板管理员、扫把管理员、女厕卫生管理员，甚至电风扇、电灯等都有管理员。
我儿子读小学一年级，在前段时间听他回来说他是班上的清洁委员，因为他喜欢拖地，每天都在班上拖地。他还是班里的安全委员，好像还是纪律委员，他们班有三个安全委员，专门管同学下课在班里追打玩闹。老师叫他们如果有同学在班里追打玩闹，就把他们拉到讲台上去打手板。
