红网时刻新闻常德12月31日讯（通讯员 卢伟 潘红霞）12月26日，鼎城区首届项目教学视域下高中英语“五步”教学范式主题研讨活动在鼎城区第一中学召开，鼎城一中、阳明中学、淮阳中学、朗州高级中学的高中英语教师参加了本次活动。活动由区教研室副主任向茈燕主持。
封面新闻记者 罗彬月 见习记者 周晓凤在“双减”政策背景下，学校应该如何减少学生大量重复的低效练习？表面上情况相同的两个学生，所面临的问题是一样的吗？针对这些问题，武侯区西川实验学校（以下简称“西实”）实施的基于大数据分析的“精准教学”给出了答案。
来源：【淳安融媒体中心】记者 周宏健近年来，淳安中学积极推进数字化教育改革，探索“数智作业”新路径，并利用“数智作业”板块，开启了大数据精准教学背景下的作业改革新时代，实现多维度学情报告助力精准教学，真正做到作业批改“做减法”，教学质量“做加法”。
面对《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的新理念、新要求，教师教学的实际情况如何呢？针对这一问题，北京教育科学研究院小学语文教研室开展了一次调研。调研发现，教师在课标与教材、理念与实践、新要求与原有经验之间存在明显的不一致，这是当前困扰教师教学实践的主要原因。
为聚焦大单元视域下的整体教学，帮助教师精准解读教材，提高“教学评一体化”的课堂整体设计能力，3月31日上午，济宁市运河实验小学特邀任城区教育教学研究中心小学教研室教研员来校指导把脉大单元教学。教研员们深入班级，认真听课、评课，有针对性地指导、反馈。
