“亚欧东部一条龙，雄鸡昂扬中国红……”近日，在湖南邵阳洞口县，一位“00后”女教师自编的地理火遍全网。她将地理知识融进“网络神曲”和流行rap，《世界地图歌》《省级简称歌》《中国地形图歌》等系列作品持续燃爆网络，最高点击量达到1000万+。
在前两期专题（《知识产权之农产品地理标志（一）》《农产品地理标志之创意文创设计集（二）》）中，小编带大家学习了知识产权的基本知识，不仅云逛了农产品地理标志标准化示范基地，还了解到了有趣又好玩的农产品地理标志创意文创，是不是意犹未尽呢？快来看本期内容！
“高三关注了一年，真实感受就是确实学到了很多东西，最后高考也进步了很多。”自去年暑假在短视频平台上做地理科普博主以来，年仅19岁的年跃，粉丝量已突破100万，发布的41条地理短视频累计播放量达1.6亿次。
“奇葩”地理老师：仅用一份“顺口溜”，就让全班58人46个拿满分地理是很多同学的薄弱科目，很多同学表示地理学习起来，不仅需要牢记大量的知识点，更需要同学们记住大量的地图，而且在考试的时候感觉书上出现的每一个知识点和地图都要考到，根本不知道从何复习。
地理作为一科比较综合性的科目，说它是文科，它又有很多很多计算题，说它是理科，它又有很多知识需要学生背诵，这样的科目显然是最让孩子头疼的，因为学生们会经常把很多知识点弄混淆，比如说，地理课上孩子们必须掌握住各种地势地图、山脉河流、自然气候、经纬度的计算等等。
一、用歌曲激发地理学习兴趣1.地理兴趣不足原因首先，地理学科中的部分内容理解难度大。比如初一学生刚接触地理，学习的第一章内容就是地球和地图，学习这部分内容需要具备一定的空间想象能力，但初一学段的学生的空间思维能力有限，学习的难度自然较大。其次，地理学习的外部条件不足。
她对孩子有耐心有方法，在她的抚慰下，很多哭哭啼啼的小班宝宝都慢慢适应了幼儿园生活。燃点:2020届高三班是蔡甸区汉阳一中英语教师周贤丰带的第五个高三毕业班，在最重要的二轮复习阶段遇到新冠疫情，在最后一个月的冲刺阶段碰上超长梅雨季，他想尽办法激活学生思维、构建自信。
9月8日上午，在重庆市沙坪坝区井口社区卫生服务中心，一首侠骨柔情、动人心弦的歌颂老师美德、赞扬师生情谊的原创新歌《师恩绵长》正在一遍又一遍地播放。这里正举行一个特殊的生日庆典，主角是在此康养的周成香老师。而这首歌曲的词作者，正是周成香老师当年的学生秦光龙。
