三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期、此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系、仍然具有很大成分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的。
不会用步行导航认路，手把手教会你，学会再也不怕迷路啦，老年人一看就会！很多粉丝朋友说，他们不知道怎么用步行导航看方向，辨别东南西北，不会认路？让我出一期详细教程， 相信这个问题也是很多朋友困扰的。如果外出到一个陌生的地方，看不懂导航迷路，就麻烦了。
平常你在使用步行导航时，是不是都是在这样的导航界面，里面有个指南针的图标指示着东南西北的方向，我发现很多人不懂的辨别方向，甚至迷路走错路，其实只要开启了其中隐藏的一个开关，那么下次你在使用步行导航时，他就可以帮助我们认路，防止迷路走错路。
在罗盘上，我们经常看到一些密密麻麻的难以理解的符号文字，但实际上，它们是有规律地排列着的，上面呈现出阴阳五行、四象八卦、十天干和十二地支等元素。现在，让我们以二十四山为例来简单介绍一下。古人将方位划分到罗盘上，共分为24个方向，每个方向为15°。
