新重庆-重庆日报 记者 李志峰拉坯、捏塑、晾干、修坯、上釉……12月24日下午5点，在万盛小学课后陶艺兴趣班，五年级学生陈梦琪在老师张伟的指导下，将一块简简单单的泥巴制作成了可爱精美的陶艺花瓶，这令陈梦琪感到十分有成就感。万盛小学课后陶艺兴趣班，学生们在老师的指导下制作陶艺。
随着开学季的到来，孩子们都纷纷返校了，相信家长们都发现了，今年中小学生的在校学习时间有了很大变化!之前，教育部要求课后延时服务“结束时间与当地正常下班时间相衔接”，“中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动”等，都是对学生在校时间做出了要求。
今日，重庆市教委发布消息，重庆已出台关于义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施指导意见，指导义务教育阶段广大中小学教师和教研人员提高作业设计质量、布置科学合理高效作业、加强作业完成指导、严控书面作业总量。
2018年9月以来，重庆市九龙坡区着眼于解决群众急难愁盼的教育问题，着力创新课后延时服务。九龙坡区坚持“全面发展与个性成长”“知识普及与实践参与”“文化辅导与特色培养”相结合，鼓励学校自主设置“特色化”“菜单化”“本土化”服务课程，开设体艺、劳动、阅读、科技等各类课后服务特色课程近600个，激励学生按自己的优势去发展，受到学生及家长的欢迎。
重庆市渝中区积极贯彻落实“双减”政策，按照高质量服务与减负提质相结合的原则，全面推进中小学生课后延时服务工作，引导各中小学校充分利用学校管理、人员、场地、资源等优势，开展艺术、体育、科技等丰富多彩的社团活动，满足学生个性化、多样化需求，促进学生全面发展。
