很多时候我们都会听到家长在一起议论孩子的成绩，考的好的，家长满面春光，考的不好的，家长垂头丧气。学习的意义我们从“学”这个字上就可以看出，“学”字，上面是觉悟的“觉”，下面是个“子”，就是想孩子通过学习获得真正的觉悟，这真正的觉悟是指合乎社会道德规范的行为，也是指为社会所应尽的责任，寓意为有远大的志向、博学、见多识广、团结、恢宏大度、恩泽于民。
小时候，我们在学校都玩过“传话游戏”。第一个同学悄悄说的一句话，经过几十个同学的传递，到最后，这句话已经面目全非了。孔子的学问也遇到了这个问题。经过几千年 的传递，虽然，每个字都在，可是，意思已经面目全非。我们今天所认识的《大学》，其实都已经不是孔子的原意。
提要：“尔”作主语和宾语时，译为“你（的）你们（的）”。作指示代词时，译为“这（样）那（样）”。作助词时有三种情况：①用作动词、形容词词尾，译为“的、地、着”；②同“耳”，罢了，而已；③表三种语气，可译为“了，呢”。
笔者理解的学问是道德文章、是义理、是考据、是辞章，是学术研究的真知灼见，是神采飞扬的文学佳作，是讲道德谈学问的精彩论述，在深邃与优雅相间、严肃与幽默同步、小情愫与大情怀兼具的字里行间，折射出人性与智慧的光芒，这才是真学问。
《论语》开篇第一字，“学而时习之”的“学”字，是整篇的主题。繁体的“学”——“學”，上部中间是个“爻”字。“爻”是八卦的阴阳符号。说明“学”的内容，就是以易经为首的圣人经典教言。上部左右是一双手。小篆之前，双手都是由上至下。说明在先秦尚有圣人住世，亲手捧着“爻”来人间传经布道。
【原文】子曰：“为命①，裨谌②草创之，世叔③讨论之，行人④子羽⑤修饰之，东里⑥子产润色之。”【注释】①命：旧注指诸侯会盟之辞，即外交辞令。②裨谌(bìchén)：人名，郑国的大夫。③世叔：《左传》作子太叔，名游吉，郑国的大夫。子产死后，继子产为郑国宰相。
——《礼记·文王世子》学者，学其所不能学也。学好汉语言，弘扬中华文化是每一公民的义务。1946年，在旧金山的《联合国宪章》的签字仪式上，各国代表需要用英语、法语、俄语、西班牙语或者汉语这五大语种在宪章上签字。
帐中灯焰北宋名臣范仲淹年轻时，刻苦学习，每每点灯学至深夜，以至于灯烟将帷帐的顶都熏黑了。后来范仲淹官居宰相，他的夫人拿帷帐给儿子看：“尔父少时勤学，灯焰之迹也。”佣作读书匡衡少时好学，他的家乡有一户富人家藏书极多，他就去给人家打工，但不要钱，只要把书借给他读就可以。
【成语名字】: 戚戚具尔【成语拼音】: qī qī jù ěr【成语释义】: 戚戚：互相亲爱的样子；具：俱，都；尔：迩，靠近；指兄弟友爱。【成语出处】: 《诗经·大雅·行苇》：“戚戚兄弟，莫远具尔。”【成语用法】: 作定语；指兄弟友爱。
