当孩子的行为、想法、性格跟往常完全不同时，比如他们开始抗拒学校，产生厌学心理，身上不时出现伤口，或是以前很活泼而现在突然变得沉默，那么“可以在课后花5分钟、10分钟和他们谈谈，这样就可能会发现欺凌的苗头”
“你也要参加今年的奥赛？”二班的班主任惊讶的看着夏居安，他皱着眉头，不大赞同：“夏居安，你也知道，你和其他同学的差距很大，他们自小家里就请了专门的家教来培训，而你……”二班班主任对于夏居安的好感并不多，一点小小的摩擦，让他闹到了警局，无法收场不说，还给他增添了不少麻烦。
