巧思妙想出灵感，实践探索出成果。为了培养学生的地理核心素养，充分发挥联邦学子的想象力、创造力和动手操作能力，巩固学生的地理学科基础知识，激发学生学习地理的兴趣，我校初中部初一年级地理学科组组织卓越团队的学子们运用所学知识制作地理教具模型。
为积极响应“双减”政策，更好地激发学生学习的兴趣，推进学生创新实践能力，进一步让学生掌握各学科基本知识，西安市五环中学初一年级生物、地理等学科组织学生进行丰富多彩的课外活动。今天，我们一起走进学生的实践活动。
鲁网12月8日讯近期，临沂第十七中学八年级地理组组织开展了“玩转地理模型”学科特色活动。本次地理模型制作比赛为学生们搭建了一个施展才艺的平台，巍巍高山，潺潺溪流，师生将地理知识化为捧在手中的具体模型，知地明理，以理释地。本次活动得到了同学们的积极参与，收集到了大量优秀作品。
大众网·海报新闻记者 李杰 通讯员 张帅 聂隽 淄博报道为贯彻落实地理课程标准，让学生对所生活的地球有更清晰的认识，淄博柳泉中学开设了“地球小博士——地理实验实践课堂”校本课程，通过让学生自己动手制作地球仪模型、地球公转模型、山体模型等，有效提高学生的动手实践能力，进一步培养学生
【来源：大江网】大江网/赣州头条客户端讯 通讯员胡淼报道：为进一步贯彻落实“双减”政策，帮助同学们提升动手能力和空间思维能力，更直观地理解抽象的地理知识，激发他们对自然科学的兴趣，同时加深其对中国壮丽山河的认识，激发民族自豪感和爱国爱乡情感，培养学生的地理学科核心素养，章贡中学地
“等高线地形图是如何绘制出来的？如何运用所学知识判断山体不同部位？”日前，长沙市南雅双语实验中学初一2308班的同学们在班主任带领下，走进岳麓山，将地理课搬进大自然，在实践中学习地理知识。来到岳麓山，一场充满挑战和乐趣的定向越野活动拉开帷幕。
为创建地理教学特色，充分调动学生学习地理的积极性，让学生在学习地理知识的同时，锻炼学生的动手实践能力、提高学生的审美水平，从而激发学生的创新思维、丰富学生的课余生活。在2024新年来临之际，开封市祥符区实验中学七年级地理组组织学生举行手工作品之自制地球仪活动。
【来源：钱江晚报】潮新闻客户端 通讯员 傅叶倩为进一步贯彻落实新课程理念，积极践行新的学习方式，日前，杭师大附属油车港中学备课组精心设计了融知识性、实践性、趣味性为一体的学科实践作业。活动现场活动现场活动现场活动现场活动现场活动现场活动现场活动现场探秘地理奇观，手工旋转世界。
阳光讯（记者 梁永飞）为积极响应“双减”政策，更好地激发学生学习的兴趣，推进学生创新实践能力，进一步让学生掌握各学科基本的地理知识，西安市五环中学初一年级地理、生物、语文、英语等学科老师依据学生的课程设置，组织初一年级学生进行丰富多彩的课外活动。
