全文长 5400 字，阅读大约需要 7 分钟本文为西安外国语学校校长吕菲在“第五届全国中等日语教学研究会年会”上的发言尊敬的来宾：大家好！很高兴在西安与大家见面，也非常荣幸能借此机会与大家探讨中国教育，交流教育领域我们关注的话题。
第二章 国际理解教育与中小学教育国际化 一、国际理解教育的发展历程与主要内容 21世纪以来，经济全球化加剧，一方面不同国家、民族与区域之间的文化交流日益频繁，另一方面不同国家、民族与区域之间的经济、政治与文化矛盾也日益凸显，甚至造成局部地区的动荡。
在二〇二三年新年贺词中，习近平总书记指出:“今天的中国，是紧密联系世界的中国。”2023年，立足中国教育核心议题，着眼全球教育动态，我们看到教育强国建设的步伐日益加快，中国智慧不断“走出去”，中华优秀传统文化传播渐深渐远。
在构建人类命运共同体的视域下，国际理解教育是促进中外人文交流的重要载体之一。基于国际化学校的办学目标，培养学生适应世界多元文化的能力，构建符合学校特色的国际理解教育课程体系，是国际化学校办学的应有之义。
【来源：潮新闻】12月27日，浙江省可持续发展教育国际研讨会在杭州市南肖埠小学举行。活动现场 图片由主办方提供来自美国、英国、法国、西班牙、新加坡等地的教育专家、环保志士及联谊学校代表通过线上线下的方式参与研讨和观摩。
来源：中国日报网 近日，陕西省教育厅公布了“中小学国际理解教育”试点学校名单，西安经开第一小学成功入选。一直以来，西安经开一小秉承“科研立校、学科强校、特色发展”的办学理念，将国际理解教育纳入素质教育体系，形成了“家国情怀、国际视野”的特色发展格局。
极目新闻记者 肖杨通讯员 李莎实习生 刘雪琪为探索多元文化，拓宽国际视野，2023年12月29日，武汉市青山区吉林街小学吉林校区开展了以“焕新吉小，走进欧洲”为主题的元旦迎新游园活动，为师生们带来了一场国际理解教育的视听盛宴。“为了确保活动的顺利进行，学生们已经筹备了半个月。
大众网·海报新闻记者 翁豫迪 青岛报道为了让同学们更好地了解联合国的知识，放眼全球，以开放的姿态认识世界，积极关注国际时事政治，12月6日，青岛桦川路小学举办第二届国际理解教育周系列活动启动仪式。启动仪式开始，校长刘晓燕致辞：“这是我们学校国际理解教育特色的一项重大突破！
国家发展同大学发展相辅相成。习近平总书记强调，“我们要在国家发展进程中办好高等教育，办出世界一流大学”。如今，我国综合国力和世界影响力不断提升，为高等教育实现跨越式发展，推动中国文化传承创新、参与塑造世界文明新进程提供了保障。
国际化教育是近年来的一大热词，越来越多的家长开始关注并加入到这个队伍中，但却很少有人会问到，什么是国际化教育？国际化教育到底是教什么？出国留学、学英语就是国际化教育吗？这种教育适合所有的孩子吗？国际化教育最终会把孩子带往哪里？
