子曰:“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’。如或知尔，则何以哉?”——孔子说:“因为我年纪比你们大一点，你们不要凭这个原因就不敢说话了。你们平日说:‘不了解我 !’。假如有人了解你们，那么打算怎么做呢?”
每一道题，都是壹得老师亲自甄选。细读原文铺垫根基：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。
题要注意的问题:1语言表达:简洁、准确。高中学生翻译文言文，一般做到了“信”和“达”就能得满分了。如何达到'信'的要求:要达到古文翻译'信'的要求，首先要忠实原文，不凭主观好恶随意增减意思，其次还要注意以下几方面的问题:1、注意古今词义、色彩的变化:⑴先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。
11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？
126比（1）动词①并列，并排愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县。《荆轲刺秦王》译：愿意全国上下都做秦国的臣民，排在诸侯的行列里，像秦国的郡县那样贡纳赋税。(意为：燕国愿意同别的诸侯一起尊秦王为天子)②挨着海内存知己，天涯若比邻。
