众所周知，节奏是视唱练耳中必不可少的一个部分，同时它又是构成一首完整的音乐作品的重要音乐元素。今天就来跟大家分享一个练习节奏的视频，听说能坚持到最后一关的都是王者。怎么样？是不是开始还觉得小菜一碟，“致命”延音线一出脑瓜子开始嗡嗡的？
当我们每次看到吉他大神精彩的弹奏，也想成为一个吉他高手。那些能够用吉他演绎出动人旋律的大神们，背后往往隐藏着无数次的练习与自我挑战。下面我们一起来看看那些吉他高手的训练秘籍，看看他们是如何通过系统的训练，一步步走向技艺巅峰的。1.
然而，音乐听觉能力，只有通过严格系统的训练才能获得。继《听觉训练——节奏的练习》《听觉训练——旋律的练习》之后，武汉音乐学院作曲系副教授李金华再率课题组撰写《听觉训练——和声的练习》，于近日由西南师范大学出版社出版。
在实际开展视唱练耳教学工作过程中，教师应该积极探索根据科学性与合理性的视唱练耳教学方法，针对实际案例展开分析，积极尝试将视唱练耳教学与思政、声乐以及钢琴演奏等学科有机融合在一起，以此来更进一步提高视唱练耳教学效果，进而提高学生音乐素养，满足社会需求。
阳光讯（李军 侯金金 记者 梁永飞）为了丰富学生们的课余生活，陶冶学生的情操，开阔学生的眼界，促进学生多元成长、个性发展，本学期西安市灞桥区赵庄小学特开设“和雅之声”合唱社团。社团成员：合唱社团主要成员来自二至六年级。
转载自：杨锦江·音乐基础知识课堂视唱是看谱即唱。它排除了听唱法或教唱法那种对音调直接模拟的机械训练，而是独立自主地将乐谱转化为有声的歌唱。这一音乐训练，要运用“眼、口、手、耳”四种器官在大脑的统一支配下同时参与活动。因此在视唱练习中应做到五用，即：用眼、用口、用手、用耳、用脑。
