滨州日报/滨州网综合一场讲座,90分钟,有欢声,有笑语,有对话,也有沉思……2024年11月15日,滨州经济技术开发区渤海实验学校总校长白连涛,在千人艺术厅内,为家长们带来一场主题为“孩子,你可以不一样!
12月5日,华附(集团)平湖中心学校迎来了“心向阳光 绽放生命无限精彩”——龙岗、寻乌生命和心理教育研修一体活动。现场,来自江西省寻乌县的40多位心理教育工作者们与区各学校的德育主任、心理教师齐聚一堂,共同探讨学生生命与心灵的成长话题。
大皖新闻讯9月10日是世界预防自杀日,“厌学厌生”“青少年抑郁”……在这些热点背后,“生命教育”显得愈发重要,家长又该如何给孩子上好“生命教育”这堂课呢?“我们说一定要针对不同年龄的孩子,要有不同年龄的策略。
生命教育在教育体系里源远流长,又独树一帜。最早研究生死的圣人智者,大多都是开山立派的创始人。然而近代哲学,生物学,心理学,社会学,自然科学等过分讲究原理和学术,让本就孱弱的个体生命在理解生与死时,脱离了很多原始性的出发点。何为生?何为死?
视总台中国之声《新闻超链接》报道,2022年全国两会期间,全国人大代表、安徽省农业科学院副院长赵皖平提交了《关于将关爱动物主题的生命教育纳入中小学教材的建议》,他指出,目前在我国的教育体系中,情感教育和生命教育相对偏少,中小学教育缺乏爱护动物、尊重生命的内容,有些学生的生命意识较为薄弱,缺乏同情心。