撰文：茂喵喵审核：仲修 一、倍的认识1、倍的意义：一个数是由几个另一个数组成的或者一个数是几个另一个数的和，就叫做这个数是另一个数的几倍。如：8是2的4倍，8=2+2+2+2，8是4个2的和。2、求一个数是另一个数的几倍：用除法，一个数÷另一个数=几倍。如：求20是4的几倍？
三年级的数学是小学阶段的一个重要转折点，掌握基本的计算方法是基础。通过学习多种计算方法，让孩子提升对数学的兴趣。学习讲究一步一个脚印，由浅入深，逐步的学习，不要求一次学太多的量。数学的乐趣，在于一题多解，在于多种方法的灵活运用。三年级上册乘法计算，两位数，三位数乘以一位数。
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49。1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64。
广东省教育研究院立项的课题《指向小学数学教师能力提升的课堂观察工具研制和应用研究》自2020年6月在顺德区小学数学教研室开题以来，其负责人开展了卓有成效的实践研究，课堂观察工具的研制及应用历经1.0版到3.0版，观察维度从五个变成六个，计算课型的教学也逐步从碎片式向结构化演变。
