存在的问题:· 区域多，关联少，弱化儿童发展。有益经验:幼儿园公共长廊、吴溇市集、户外游戏体验场、主题背景下的区域活动、区域活动之间的联动等方面进行了一些有益的探索与尝试，积累了一些有益经验，这为生态式幼儿园环境的提出提供了坚实的实践基础。
来源：【上游新闻-重庆晨报】“保护生态，你我‘童’行。”12月31日，渝北区悦来生态城幼儿园举行第三届生态项目课程教学展演活动，加力构建可持续发展理念项目课程，让生态理念深入童心，努力培养具有环保意识和社会责任感的新一代接班人。
户外自主游戏大小新闻客户端5月23日讯（YMG全媒体记者 信召红 通讯员 高冰洁 摄影报道）21日，“守护育幼底线，成就美好童年”2024年烟台高新区学前教育宣传月启动仪式暨高新区幼儿园户外自主游戏观摩研讨活动在益文幼儿园举行。
如何为幼儿选购文具？今天就为大家分享一份安全指南。有了这份安全指南，家长就可以为孩子科学挑选文具了。这样的话，安全性也更加有保证。市场上文具的种类比较多，好用的文具，也是千千万万的。面对琳琅满目的文具，应该如何挑选呢？
滨州日报/滨州网无棣讯为进一步满足幼儿对自主游戏的需求，今年以来，无棣县小泊头镇中心幼儿园坚持生态、多元、安全的理念，全面优化户外游戏环境，创设苗圃、养殖、科创等多种游戏空间，切实将游戏活动融入幼儿日常生活，真正让孩子们玩有处所、玩有乐趣、玩有所获。
快乐餐厅 (本文荣获张雪门行为课程案例评选二等奖) 案例分析 在前期的区域活动主题“快乐餐厅”圆满结束后，针对涉及的问题，我整理了如下的几个关键点，总结起来就是创意来源、条件假设、超乎想象和动手操作，以及反思探讨，下面就简要描述。
