对于《普通高中地理课程标准（2017年版）》的解读，我们将从以下四个方面展开：1.高中地理学科核心素养；2.高中地理课程内容标准；3.高中地理学业质量标准；4.高中地理课程实施与评价建议。本期为老师们带来的是“高中地理新课程标准解读——高中地理课程实施与评价建议”的课程节选内容。
之前也带过一个学生，就是因为对地理不太感兴趣，地理的成绩就总是60来分上不去!高中地理，其实大部分的考的都是这几大分类，而且考点细分系列也就29个基础得分点，能够认真地彻底地去吃透好这些基础得分点，对于地理的提升非常关键!
一、生态、环境问题1、水土流失问题 我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区A.黄土高原为例产生的原因：（1）自然原因：①黄土土质疏松、垂直节理发育；②季风气候，降水集中，多暴雨③植被稀少（2）人为原因：①植被的破坏；②不合理的耕作制度；③开矿。B.
编者按 2024年广西开始实行新高考，考试将于6月7日—9日举行，文化统考实行“3+1+2”模式，包括3门全国统考科目和3门选择性考试科目，不再分文理科，考试时间也由之前的两天延长至三天。再过几天，桂林三万多名高三学子即将踏入考场。
