高中三年,一名学生会发生怎样的变化,推动他们成长的因素又有哪些?如果以上问题有了答案,那么,当前教育目标所需求的“为每一名学生提供适合的教育”就有了方向与抓手。数字化教育背景下,数据加快着教育探索的步伐。
凡事预则立,不预则废,对于刚刚升入高中的学生来讲,首先要做的就是脱离初中对学习和生活的原有认知,充分了解高中学习特点,做好规划,只有这样才能顺利而且成功的度过高中三年,如若不做准备那往往就是准备失败了。