新华社北京6月29日电（记者赵旭）《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》日前正式公布。该方案指出，严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书、社会培训成绩、考级证明等作为招生依据。严禁以面试、评测、接收简历等形式选拔学生。
教育部5月14日发布通知，将开展基础教育“规范管理年”行动，针对基础教育，从安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范等三个方面进行重点规范整治，并详细列出12项基础教育规范管理负面清单，包括以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息、教师漠视纵容学生欺凌行为、义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试等。
6月28日，北京市教育委员会公布《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》。其中提到，完善教育收费治理工作机制。进一步研究完善代收费、服务性收费管理要求，加强教育收费标准动态调整机制研究。坚持公益性原则，加强学生餐费管理，确保师生膳食质量。督促学校严格执行教育收费公示制度。
中工网讯 （工人日报-中工网记者李娜）近日，四川省成都市教育局针对学生、家长和教师关注关切的教育痛点堵点，正式出台10条措施，为学生、家长和教师减负。针对学生减负，要求小学上午第一节课行课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00。
针对学生、家长和教师关注关切的教育痛点堵点，昨日，成都市教育局正式出台“减负十条”。其中明确，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，不得布置“打卡式”作业，不得要求上传作业视频。中小学、幼儿园不得要求或变相要求家长轮流到校参加安全“护学岗”，避免增加家长负担。
教育部发布通知。教育部通知，将开展基础教育“规范管理年”行动，针对基础教育，从安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范等三个方面进行重点规范整治，并详细列出12项基础教育规范管理负面清单，包括以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息、教师漠视纵容学生欺凌行为、义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试等。
