前几天看到一位二胎妈妈分享的真实经历，觉得特别唏嘘。这位妈妈家里，大宝是女孩，6岁，刚上小学；二宝是男孩，刚上幼儿园小班。她早上会一起送两个孩子去上学。一路上弟弟嘴巴念叨个不停：“妈妈我们放学能去坐摇摇车吗？”“我要老师送给我的小挂坠。”“给我卡给我卡，我要开门。
送幼升小的孩子去寄宿制学校，是提前培养孩子的独立能力，还是考验亲子关系？太过忙碌、无暇顾及孩子的家长，如何权衡寄宿制学校的利与弊？家有二宝、三宝而抽不出身的家长，又如何帮助寄宿的大宝度过“心理断奶期”？宝宝请小学的老师和过来人家长与你谈谈经验和教训。
作为家长,你有没有考虑过送自己的孩子去寄宿学校?如果有,你可能需要注意了。早期分离主题是近年来临床心理关注的热点。和父母的早期分离,不管出于任何理由,给儿童造成的被忽视、被遗弃的创伤性心理体验,都将很难抹去。
趴在床边，不知在想什么系错扣子，老师帮着重新系学会了自己领餐自己吃饭中午不想睡觉，互相闹腾的小女孩2日，是雷锋小学开学的第二天，在今年一年级120名新生中，有80多名要寄宿，这意味着，6岁的孩子要离开爸妈的怀抱，自己洗刷、吃饭、睡觉、叠被子……离开妈妈，不少孩子还有点儿不习惯。
12月底的一天中午，盱眙县桂五镇中心小学党总支书记邵红光正带领记者参观校舍，从远处飞奔来一个穿着校服的“小不点”。他一把抱住老邵大腿，仰脸叫“书记爸爸”。老邵摩挲着他的头发问：“吃饭没？”“吃的鸡腿！”他大声回答，旋即跑开。
