阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 郭亚萍）在数学的广阔天地里，时常被那些看似复杂却又充满魅力的数字和图形所吸引。然而，可能忘记了，这些数字和图形不仅仅是课本上的符号和图案，它们更是大家生活中不可或缺的一部分。
阳光讯（李军 记者 梁永飞）为了培养学生的空间观念和方向感，让学生在实际操作中理解位置和方向的概念，并将其用于生活，3月29日，西安市灞桥区赵庄小学二年级开展了《方向与位置》的实践活动。别样课堂怎样才能认识生活中的东西南北呢？老师把课堂搬到了室外，让知识由课本向生活延伸。
《角的初步认识》是小学阶段数学“图形与几何”领域一个重要内容，因此二年级数学教研组紧紧围绕学科核心素养，在全面评估学生学情的基础上，设计出了独具特色的数学实践活动，让学生在趣味性、层次性、拓展性的活动中感受学习数学的快乐，提高学生的数学素养。
经过课题组三年的研究与实践，取得了预期的研究效果。我们构建了小学课堂教学中平等、民主、合作的良好师生关系，构建了中小学课堂教学中小组合作学习的师生互动策略，探索出了中小学课堂教学中师生互动的基本策略和课堂教学中师生互动的评价机制。
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 孙童）为切实减轻学生作业负担，丰富学生假期生活，灞桥区湾子小学老师设计了充满挑战性、体验性的数学综合实践作业。学生走进“时间”的世界，充分发挥想象力，自己动手利用各种废旧物品制作钟表。不仅再一次深入了解钟面的有关知识，也体会到了其中蕴含的惜时的道理。
为了贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，本学期我校聚焦作业改革，不断探索和创新作业设计，让作业走“心”更走“新”，促进教育教学质量高效发展。白塔小学各年组老师们结合教材内容精心设计数学实践作业，带领学生探索生活中的数学奥秘，领略数学之美。
