这是一个举着双手的人的形象，读音为h-h，意为“百万”。它也可以表示古埃及的一个神Heh，在古埃及神话中，就是由他支撑着天空，防止天塌下来。二、这是小蝌蚪的形象，读音为h-f-n，意为“十万”。三、这是人的一根手指，发音为d3-b-a;意为“万”。四、这是埃及荷花的形象，发音为h-a，意为“千”。五、古埃及绳子卷的形象，发音为sh-t，意为“百”。六、牛的绊脚绳，用来防止牛走路过快，发音为m-d3-t，意为“十”。七、一个点，发音为w-a，表示“个”。
埃及人真正擅长的是医学和应用数学。但是尽管有大量的纸莎草文献描述了他们在医学上的成就，却没有关于他们如何得出数学结论的记录。当然，他们一定对这门学科有着深入的了解，因为没有这门学科，他们在工程、天文学和管理方面的成就是不可能的。
据《金字塔报》报道，近日，埃及考古学家扎希·哈瓦斯和开罗大学医学院放射学教授萨哈尔·萨利姆利用先进的X射线技术、CT扫描技术和计算机软件程序，首次以数字方式“无接触地”揭开古埃及法老阿蒙霍特普一世的神秘面纱。
《古埃及史（第一卷）：从最早的农夫到大金字塔》[英]约翰·罗默 著付强 译社会科学文献出版社·甲骨文内容简介：英国埃及学家、历史学家、考古学家约翰·罗默根据自己半个多世纪的学术研究和实地考察经历，基于曾被弃之一旁的证据，以及近二十年来的全新考古发现成果，撰写了一套三卷本古埃及史作
#头条创作挑战赛#欢迎来到历史读书会，我是你们的三国大司马，一个持续科普世界历史、分享真实历史的历史学爱好博主，喜欢我的，请右上角“点击”关注。七、古埃及天文历法大家都知道，最初的生命诞生于水中，而最早的文明也没能离开水。
一直以来，人们谈及数学起源，往往都会说起古希腊，将之视为古希腊对人类的重大贡献，但鲜为人知的是，相比中国古代数学，古希腊在几何上有不俗的成绩，在数论上却比较落后，原因之一在于他们没有完全掌握数学的基础——“十进制”。
