///“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”一个人的成长离不开老师的教导，是老师用他们优秀的言传身教，填充了无数学生的梦想与希望。“教师博雅”推出“师说”专栏，听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。
12月考研英语结束了，不少同学觉得这次英语阅读比较难，特别是英语一的相关题目，给众多考生带来了沉重的压力。有网友发声，称今年考研英语一的难度已然超越往昔，堪称历年之最。尽管如此，也有一些考生认为难度还在可以接受的范围内。对于这次考试，考生们的反应都各不相同。
///爱的回应文 /李莹珏单位 / 上海市徐汇区紫薇实验幼儿园作为一名幼儿教师，我时刻感受着孩子们的纯真可爱，只要老师用心爱他们，他们必然会有爱的回应。在我们这所以生命教育为特色的幼儿园里，每天都上演着有关爱的故事，体现着孩子们对爱的渴望和回应爱的能力。
蔡苏露深化中外交流，增进各国人民友谊，推动构建人类命运共同体，讲好中国故事，需要大批外语人才。紧密结合时代发展、社会需求，各地各校不断探索外语人才培养模式创新，坚持实践育人，以期培养更多高素质的复合型、应用型外语类人才。
《师说》是唐代文学家、教育家韩愈创作的一篇阐述从师求学道理的议论文，文中列举正反面的事例反复论证，层层对比，论述了从师表学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神，文章讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。
我们在高中的语文课上都学习过韩愈《师说》一文，今天我们从《师说》中来解读何为师？何以为师？《师说》：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
师 说作者｜韩愈 朗诵｜方明 古之学者必有师。师者，所以传道、受（同“授”）业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸(yōng)知其年之先后生于吾乎？
#时事热点头条说#9月10日，又是一年教师节。作者：洞见yy清人蔡世远在《古文雅正》里说：“师道立则善人多，然唐时诸人鲜推尊为师者，独有一韩子。”中唐时期，很多士人都崇尚权力与金钱，唯独韩愈始终坚守古道，以学识为重。公元801年，韩愈调任国子监博士，负责教导大唐有学之士。
