编者按：近年来，随着东莞教育扩容提质深入推进，每年都有数以千计的新教师加入东莞教育这个大家庭。在这里，他们和万千教育人齐心同行，踏上“三年站稳讲台、五年独当一面、十年力争成为教学名师”的成长之路。10月10日中午，东莞教育系统“我为什么当老师”师德师风建设主题活动第8期播出。
“今天的你，为何选择当老师”？9月10日，教师节。在各区庆祝第40个教师节主题活动上，优秀教师们走上舞台，讲述属于自己和三尺讲台的故事。杨浦：在于漪老师的寄语中成长今年夏天，于漪老师给杨浦教育写来了一封信。她在信中写道：“数十年来，让我挺直脊梁骨奋然前行的教育之力是奋斗精神。
编者按:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，不同学科、不同岗位、不同年龄的教育人正携手奋战在东莞教育一线，兢兢业业、发光发热。11月10日中午，东莞教育系统“我为什么当老师”师德师风建设主题活动第10期播出。
第一辑 给我一个做教师的理由 我们为什么成为一名教师？ 这是最简单的问题，也是最根本的问题。不同的人有不同的答案。这些答案会在不知不觉中深刻影响甚至左右着我们的行为。 一味将教师归结为平凡或者神圣，都是片面的。
学生时代觉得教师威严神圣，是蜡烛、是火炬，不图名利、不计回报，超脱世俗之外。工作后慢慢觉得教师也只是普普通通的一个职业，和公务员、医生、企事业单位人员也没什么不同，个人的谋生手段而已。偶然看到说：“哪一个老师走上讲台不是为了眼中的光明，心中勾勒的祖国江山。
