小学英语规划按照学生发育特点主要分三个阶段，一二年级，三四年级，五六年级。理解力相对上升，注意力集中的时间相对长，这个阶段的重点是培养阅读习惯，增加词汇量，单词的用法和意思是和语言环境相结合的，比如 pen， we will build a pen for sheep. 这里肯定不是钢笔的意思，是围栏的意思。
