2018年1月20日，中共中央国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，“把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好”“要培养造就数以百万计的骨干教师，数以十万计的卓越教师，数以万计的教育家型教师”。
中国青年报客户端北京11月11日电（中青报·中青网记者 叶雨婷）今天记者从教育部获悉，教育部发布关于印发《研究生导师指导行为准则》的通知指出，准则是研究生导师指导行为的基本规范。研究生导师是研究生培养的第一责任人，肩负着为国家培养高层次创新人才的重要使命。
一个好老师，应该是品行人格健全，对于所教授课程的知识、技巧和理论精通而兼顾，同时拥有耐心、毅力和决心，能够引领学生明是非、辩对错，能够勤勉审慎地培养出“拥有理想主义情怀和家国情怀的优秀人才”的老师。1、好老师，不一定严肃苛刻。学生对于老师的记忆，往往是严肃苛刻、认真踏实的。
现代师德不仅继承了古代师德的精髓，更在此基础上不断发展和完善。进入新时代，师德被赋予了更为丰富的内涵，从“四有好老师”的标准，到作为“四个引路人”的职责，再到“四个相统一”的要求，这一系列理念不仅体现了对教师的崇高期望，也彰显了新时代教育对教师职业道德的深入思考和精准定位。
