郎溪县实验初级中学始终积极贯彻落实郎溪县教体局关于“双减”政策的文件精神，依托课后服务社团活动这一平台，充分发挥学校教师多才多艺的优势，并结合学校的实际情况和传统优势，致力于践行‘以学生发展为本’的教育理念。
清晨，陕西省略阳县高台小学大操场。单人花样跳绳、单（双）手运球、多人跳大绳、踢毽子、打沙包……上千名学生、10多个项目的“阳光大课间”活动开展得热火朝天。“阳光大课间活动既减轻了学习的压力，又锻炼了身体，我们都喜欢参与。”刚参加完跳大绳活动的三年级（5）班学生李梓芸开心地说。
“双减” 政策初衷：理想的教育蓝图2021 年，“双减” 政策重磅落地，引发全社会关注与讨论。其全称为减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，出台有着深刻时代背景与长远战略考量。此前，教育领域学生学业负担过重问题突出，课余时间被挤压，家长经济负担重且陷入教育焦虑。
红网时刻新闻通讯员 陈如婧 李小明 郴州报道6月25日，虽然期末考试临近，但随着下午第二节课的下课铃声响起，在该校操场上、教室内到处洋溢着欢声笑语，不同年级、班级的学生纷纷走进足球、篮球、跆拳道、舞蹈、绘画等“多彩社团”，学习“充电”、乐在其中，好一派青春洋溢、生机勃勃的校园场景
【来源：大江网】大江网/赣州头条客户端讯 通讯员凌文超报道：为积极响应国家“双减”政策，聚焦学生身心发展需求，赣州市水西中学力求为孩子们提供更优质、更有趣的课后兴趣服务，精心打造了一系列丰富多彩的课后兴趣服务课程，为学生们的课余生活增添了一抹亮丽的色彩。
【来源：皖江晚报】“双减”后的我■雨山中心小学502班 孙羽凡小记者 2414020指导老师 王霞记得刚上一年级那会儿，还没有“双减”。我每天放学回家第一件事就是写作业，有时候会写到很晚，都没有时间做自己喜欢的事。父母要求比较高，每次考试必须要满分，如果没达到，回家就会被骂。
2024年是“双减”政策落地第三年。和县统筹校内与校外、课堂与课后、作业与考试、学生与教师、家庭与社会等方面，坚持政府高位推动、学校扎实落实、教师积极实践，推动“双减”政策在和县落地生根，开花结果。作业数量减少有效度“双减”之前，安徽和县第三中学学生的作业负担普遍较重。
“爸爸、妈妈吃饺子喽，这是我和弟弟给你们包的韭菜鸡蛋馅儿饺子……”近日，通辽市科左后旗甘旗卡镇第三小学的学生威力斯和弟弟颢日华利用寒假时间，为全家人包饺子。看着热气腾腾的饺子，威力斯的父母笑得合不拢嘴。
鲁网4月15日讯为进一步落实“双减”政策，丰富课外生活，加强学生集体观念，拓展学生综合素质，4月8日—4月12日，临沂第三十四中学七年级的孩子们在老师的带领下，踏着春天的脚步，走出校门，一起去半程实践基地邂逅春日的美好。快乐研学 安全先行。
习惯一旦养成，就很难改变。双减政策出台以后，小学和初中，作业很少，甚至没有。学生都养成了少做甚至不做作业的习惯，都不愿意做作业。到了初中，容量增大了，知识过不了手。尤其是到了高中，那么大的知识量，又那么灵活，从小没有得到培养的思维素养和学习习惯，到了高中，怎么学得懂呀？
