5月10日，日本创造教育未来会议汇编了关于大学和社会如何引领日本未来的第一个提案。日本虽然在初等和中等教育阶段培养了学生的高素质和高能力，但由于高中阶段学生对科学缺乏兴趣、整个社会普遍存在的基于性别差异的偏见、以及大学结构不一定能跟上社会的快节奏变化等多种原因，大学没有充分的环境来进一步扩展这些素质和能力。
日本政府在今年召开的第五次教育未来创造会议上提出了未来高等教育人才培养的新方向，旨在解决当前日本面临的创新创业后备力量不足、数字化转型战略推进缓慢、具有全球胜任力的高级专业人才需求量较大等问题。新的人才培养方案有望为日本政府提出的“超智能社会”等构想提供有力的人才支撑。
智通财经APP获悉，东北证券发布研报认为，通过复盘日本教培行业发展和各具特色的龙头崛起路径东北证券发现，经历学习塾乱象后政府的态度转变为合理规范地治理、引导校塾融合发展互为补充，进而加快的是具备服务能力的规模化、集团化的教育集团发展。
6月15日，日本兵库县，神户市甲南女子大学的学生在课堂上使用ChatGPT。图片来源视觉中国编译 国新冠据德国“德国之声”电台网站报道，由于潜在生源数量减少、日本政府对高等教育扶持力度减小等原因，日本高等教育面临严峻挑战，日本高校在世界大学排行榜中的名次也出现下滑。
