利用GeoGebra来制作三视图，只需将立体图形构造出来，再创建四个按钮，而且，每个按钮的脚本都只需一条指令。本文以圆柱、正三棱柱、圆锥为例。先来看一下效果：接下来，就揭晓如何制作！构造立体图形开篇提到需要先将立体图形构造出来，一种方法是使用工具：另一种方法是使用指令。
我们在做圆锥台展开，一般是绘制顶部与底部圆的草图留出缺口，用放样折弯命令来制作展开，今天给大家讲解另外一种方法，打开SolidWorks，新建一个零件模型，在前视基准面绘制圆锥的一条母线标注尺寸如下图，实线为圆锥的母线，虚线为构造线。
阳光讯（记者 梁永飞）“数缺形时少直观、形少数时难入微”，根据六年级学生认知特点及生活经验,西安市未央区雷寨小学六年级数学教师基于教材和学情，在《圆柱和圆锥》这一单元学习中，西安市未央区雷寨小学开展了一系列有趣的实践活动，通过数形结合，以形助数，留下活动经验的同时，也“留住”了更
在之前的文章中我们讨论了折纸的数学原理，今天让我们一起来看一看折纸与圆锥曲线有什么神秘的关联.1 一起动手实验！首先，请你准备一张圆形纸片，然后按如下步骤折纸：设圆心是，在圆内异于圆心处取一点，记为.取圆周上任意一点，把纸片对折，使点与重合.把纸片展开，记折痕为，用水笔划出.
阳光讯（张秀萍 记者 刘杰）数学学具作为数学操作活动中的一个重要工具，为数学学习搭建了一个有效的平台。为了进一步激发学生学习数学的灵感和兴趣，西安市未央区前进教育集团先锋小学六年级数学老师结合学习内容组织了“巧手做学具，数学动起来”活动。
“来呀！你过来呀！”10月8日，浙江义乌一小学。课间，学生们用“竹节人”玩得不亦乐乎，趣味十足。这是语文课留的作业，老师表示，想用这种方式吸引学生的兴趣。各位家长朋友们也可以动动手，给孩子做个简易版竹节人，美娅带着教程走来了，快点转发收藏，留着孩子手工作业大显身手吧~拿3×10.
极目新闻记者 张屏通讯员 周鹏 雷雪实习生 吴风雪 张之楠枯枝落叶是可以变成圣诞屋的，美术课上废弃的下脚料是可以变成新年“龙”的，穿小了的袜子是可以做成粉红色的小雪人的……这些天，武汉市光谷第十八小学（下文简称“光谷十八小”）的小朋友们，把一个个奇思妙想变成了现实。
在 70、80 年代的中国农村，物质条件远不如如今这般丰富，没有琳琅满目的电动玩具，也没有五花八门的电子游戏。但那时候的农村孩子，凭借着无穷的创造力和对生活的热爱，就地取材，自制出了各种各样充满趣味的玩具。
