《钢铁是怎样炼成》的瓦伊曼的性格特

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每日阅读｜读一本好书之《钢铁是怎样炼成的》
图片来源于网络本期分享的好书是《钢铁是怎样炼成的》，以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，以1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活为背景，描写主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的故事。
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名著导读《钢铁是怎样炼成的》
聪颖南柯一梦
名著导读《钢铁是怎样炼成的》
这段激动人心的文字，出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。
圆周率爱好者
重温经典奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》笔下的鲜活人物
《钢铁是怎样炼成的》本书在1933年发行至今已有90年的时间了，在这岁月的长河里不仅没有磨损反而因为时间的沉淀变得更加有韵味。
生活浅茶
《钢铁是怎样炼成的》：人物形象分析+经典情节
《钢铁是怎样炼成的》描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现了一代青年的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。
特立独行
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初中语文必考名著《钢铁是怎样炼成的》名著导读思维导图考点合集
代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一部。创作这部书时，奥斯特洛夫斯基已经双目失明、全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。
成诺爱分享
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初中语文《钢铁是怎样炼成的》名著导读及练习题梳理
通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。
大川老师
名著阅读指导《钢铁是怎样炼成的》
在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，走上了文学创作的道路，于1933年完成了第一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，他还写了长篇小说《暴风雨所诞生的》第一卷。
古风古韵
初中语文暑假预习：《钢铁是怎样炼成的》精读
生于工人家庭，参加过保卫苏维埃政权的国内战争，后双目失明，全身瘫痪。1933年完成了小说《钢铁是怎样炼成的》。
潘潘儿学姐
中考语文名著专题复习之《钢铁是怎样炼成的》
【名著简介】《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
仁慈的章老师
从叙事手法、人物形象、主题思想六千字解读《钢铁是怎样炼成的》
近日，我又重温了前苏联作家奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》，这是一部用了三年时间，作者在全身瘫痪、双目失明的条件下完成的不朽名著。
浮萍儿话情感
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2022年读书打卡，第四本——《钢铁是怎样炼成的》
今年初才得知，国家教育部将《钢铁是怎样炼成的》一书，作为青少年励志教育的必读书目。于是，我也从书柜中找出已泛黄的上面有许多斑斑点点的1980年的再版书，加入到他们的读书行列，重温经典。
张姐故事
八年级必读名著：《钢铁是怎样炼成的》知识点，尖子生早就背熟了
近几年，不管是小学还是初中语文教材都做了些许调整，指定了很多必读名著，就是为了让孩子们能够做更多的课外知识拓展。
学堂笔记
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名著阅读《钢铁是怎样炼成的》思维导图与阅读分析题
《钢铁是怎样炼成的》作者是，书名的含义是“钢是在中铸造而成的”。父亲很早去世而母亲替人洗衣以养家糊口，哥哥阿尔焦姆是个铁路工人小学时的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。
刘原哲思人生与社会
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《〈钢铁是怎样炼成的〉名著导读》教学设计
《钢铁是怎样炼成的》是统编教材八年级下册第六单元名著导读篇目，它是前苏联红军伤残战士·奥斯特洛夫斯基以自身生活经历为基本素材撰写的小说。
朱清自
书香随笔丨读《钢铁是怎样练成的》有感
在当今短视频、快生活当道的年代，我们很少会花时间去完整阅读一本文学作品，在部队繁忙的生活中，亦是如此。但有一本书，我却一直把它视为灵魂的灯塔，那就是尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
福建武警
《钢铁是怎样炼成的》知识梳理和精练（附往年中考真题）
《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
汤补
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钢铁是怎样炼成的（一）初中中考必考知识点
奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏联国内战争。
斑马考点

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