微课以其短小精悍,內容丰富吸引了学生的观看兴趣,而教师正应该利用学生的兴趣使微视频达到其最大的教育效果。微视频制作出来后面向的是广大学生,但是我们不能保证所有学生都有自觉观看的毅力,需求决定行动,那么什么时候学生需要观看教师制作的微视频呢?
为有效贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,坚决打赢新型冠状肺炎防控遭遇战,最大限度减少疫情对学校教育教学的影响,保障延迟开学期间“停课不停学”,提升教师网上教学的能力,提高学生远程学习的实效。