大家经常听说小学三年级有道坎儿，指的是是学生学习，由一二年级过渡到三年级的时候这道坎儿，原来没有书面考试，等孩子们到了三年级之后，学习内容增多，而一二年级的时候重视的是习惯的培养，到三年级开始才侧重很多知识的学习。
来源：【重庆日报网】专家沙龙座谈现场。语文学科小学和中学如何衔接？如何推动中小学语文学科育人方式变革？9月15日，重庆市小学、初中语文一体化教学研讨会暨2023年秋季教研工作会在重庆市人民小学举行，来自全市各地的600多名教育工作者围绕相关内容进行了交流探讨。
为进一步加强小初教学有效衔接，增进小初学科教师对同一核心概念下螺旋式进阶学习的理解，昆明重工中学于5月22日至6月5日期间，举行了为期二周的小初融通式教学衔接研讨活动，在六年级6个班开设了语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育7门课程。
为进一步践行新课标精神，落实新课标“整本书阅读”的要求，加强“双减”背景下小学、初中课堂教学衔接，3月21日，昆明重工中学、昆明市盘龙区鲁家秀名师工作室联合金星小学语文教研组，在金星小学开展了以“在整本书中读出成长”为主题的小初衔接同课异构教学研讨活动。
为下好小学、初中一盘棋，加强小初学科有效衔接，以孩子们获得全面发展为目的，促进“双减”政策扎实落地，5月22-5月27日，洛阳市第五十六中学举行小初衔接教学研讨活动周，分为语文、数学、英语三个专场先后开展衔接课程，中小学教师和学生代表聆听。
大众网记者 张顺 通讯员 张海燕 潍坊报道盛夏七月，怡心园内，夏风轻拂，新荷初绽。奎文区卧龙学校小初衔接课程如期而至。“语”你相遇好幸运语文是一门重要的学科，是学好其他学科的基础。它包罗万象，博大精深。奎文区北苑学校的张晓娜老师引领同学们走进了异彩纷呈的语文课堂。
语文怎么学？快看名师指点迷津《小初无缝对接方能顺利跨越》5月12日晚7时30分2024年小升初第三场线上公益讲座来啦名师介绍陈雪玲：福州市鼓楼区第二中心小学军门校区副校长，福州市语文学科带头人，高级教师，鼓楼区小学语文陈雪玲名师工作室领衔名师，福建省教育教学成果奖一等奖获得者。
■以高质量办学推动教育强国建设本期关注：九年一贯制学校小初衔接基础教育存在时间跨度大、学生变化大、学科学习要求差距大等特点。其中，小学与初中的衔接是一个重要的教育节点，这个阶段，学生的生理、心理、学习和社会适应能力方面发生着显著变化。
上周开始，成都发布、成都商报、红星新闻、红星教育联合推出且持续整个升学季的“我为群众办实事”成都升学公益服务季系列活动，进入到小初衔接直播系列。众多名校名师针对家长在小初衔接中遇到的问题，给予了专业的解答和指导，受到了家长们的关注和点赞。
鲁网4月11日讯 为探讨小初衔接语文教学中存在的问题和瓶颈，寻找解决策略和方法，真正实现知识和素养的有效衔接，清明节假期后，淄博市博山区石马镇中心学校开展了为期两周的小初衔接语文教学教研活动。本次教研活动分为课例展示和研讨交流两部分。
