首先，我评估了孩子的当前的健康状况:8个月大小，出生体重3.40千克，身长51厘米，在新生儿期访视结案时，满月时候体重4.4千克，增重≥600g，在此期间没有生病也没有先天性的疾病，所以她不属于新生儿期智力监测高危因素。
听说，哈佛大学有一位名叫加德纳博士的心理学家提出了多元智慧理论，他认为人的智慧不仅仅包含语言和数学能力，而且应该包括音乐、动作、交流等方面具有重要作用的能力，以此形成一个多元的能力体系。最近来咨询孩子的智力问题的人越来越多了。智力是大脑发育的一种表现，但它只是智慧水平中的一面。
不少家长有疑惑，要不要给孩子做智力测试?如果孩子具有影响大脑发育的高危因素或者孩子在学业、环境适应、社交、语言、生活等各方面有明显的问题，那就需要早期做智力测试，以便及早发现，及时干预，促进孩子的智力发展，反之，则不用特意去做，以免固化我们对孩子的期望和看法。
美国的心理学专家埃伦·温纳经过对许多孩子进行调查、研究后，在其发行的书籍《天才儿童—科学培育儿童指南》里指出：“孩子是否是高智商，5岁前的许多细节便能看出。”他的这个结论得到了许多专家的赞同，专家们普遍认为，5岁或6岁前，是孩子大脑大于的黄金时期。
