培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。习近平总书记在党的二十大报告中指出“育人的根本在于立德”，要求“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
在《习近平著作选读》第一卷《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》一文中，习主席强调“育人的根本在于立德”，要求“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
全区教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察宁夏重要讲话重要指示批示精神，认真贯彻落实自治区党委和政府的部署要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力实施教育质量提升行动，守正创新、求真务实、攻坚克难，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化美丽新宁夏作出教育新贡献。
在科技发展日新月异的今天，互联网+、云技术、未来学校、移动支付等已经改变了我们的生活方式，可是，物质文明的发展并没有给人类带来充分的幸福，科学技术的进步并没有给人类带来心灵的安顿，在人文主义教育日渐衰微的今天，如何重新构建人文主义教育的体系，关注人类崇高精神的传承，我们还需要努力!
1925年5月，中国共产党在广州召开第二次全国劳动大会，会议通过了《工人教育的决议案》，明确了工人教育的目的、方法和应服从政治斗争的方针以及发展的方向，提出“我们办教育的一切解释、批评、教育、训育等，都要明确地站在我们无产阶级的观点上，我们的一切言论行动，都不可违背了阶级的意识。”
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于党和国家事业发展全局，从社会主义现代化建设和民族复兴战略高度，深刻回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的一系列重要问题，丰富和发展了党的教育方针。
第三章:教育目的与教育制度第一节:教育目的的概述教育目的概念：教育目的即指教育要达到的预期结果，是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律，对受教育者提出的总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要
2023-05-16 09:04来源：光明日报 链接已复制字体：小大【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】作者：王鉴（杭州师范大学中国教育现代化研究院首席专家，教育部“长江学者”特聘教授）编者按党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，围绕继续完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一总目标，对进一步全面深化改革进行了全面部署。
■学习贯彻全国教育大会精神笔谈习近平总书记在全国教育大会上指出，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这为新时代体卫艺工作提供了根本遵循。
