科技发展日新月异，机遇与挑战并存的未来已来。 “教师应当创新育人方式、评价方式和教研方式，不能用工业时代的育人方式培养数字时代的孩子。我期待，黄浦区的义务教育教学改革能成为全国义务教育改革的引领者。”教育部中学校长培训中心主任李政涛如是说。
近日，广东省教育厅印发《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案（2024-2027年）》，明确重点启动课程教学改革“六大行动”计划，通过建立一套破解教学改革重难点问题的有效工作机制，培育一批深入实施新课程的示范区、示范学校，研制一套课程教学改革转化落地的工具支架，建设一支高素
来源：【浙江教育报】近日，浙江省教育厅网站发布关于公布《基础教育课程教学改革深化行动方案典型案例》第二次征集结果的通知经各设区市推荐、专家组评审等程序确定典型案例56个、培育案例49个现将名单予以公布一起来看完整名单👇典型案例（56个）培育案例（49个）其中区域课程实施规划、学校
各区市县教育局，各先导区教育行政部门，局属各普通高中，各民办普通高中:为贯彻《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》、《教育部办公厅印发<基础教育课程教学改革深化行动方案>的通知》等相关文件精神，落实立德树人根本任务，深化课程教学改革，促进育人方式变革，提升课堂教学质量，切实提高育人水平，现制定大连市普通高中课堂教学改革的指导意见。
新京报讯（记者杨菲菲）加强特色课程建设、开展大单元教学研究、建立中小学心理健康教育教学资源库、开展教师全员实训……近日，北京市教委官网公布了《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》（以下简称《实施方案》），提出北京将启动课程创新、教学改革深化、教学评价改进等6项行动，以课程教学
自教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》出台，尤其是教育部启动首批全国中小学科学教育实验区、实验校建设以来，中小学科学教育呈现出蓬勃发展的态势。科学教育的加法与教育“双减”的减法之间是辩证统一的关系，只有做好科学教育的加法，才能做好教育“双减”的减法。
中国日报8月14日电 北京市教委近日发布《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》，明确北京将启动课程创新引领、教学改革深化、学生素养提升、教学评价改进、专业支撑保障、数字化赋能6大行动。依据方案，6项行动从2024年8月、9月开始部署，持续推进至2027年。
央广网北京8月12日消息（记者 吴佳怡）近日，北京市教育委员会印发关于《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》的通知，明确北京市将启动课程创新引领、教学改革深化、学生素养提升、教学评价改进、专业支撑保障、数字化赋能六大行动，以课程教学改革为核心，统筹推进考试招生制度改革、拔尖创
青岛日报社／观海新闻10月14日讯 14日上午，青岛市教育局举行基础教育有关工作媒体通气会。会上介绍了《青岛市中小学教育教学改革三年行动计划（2024—2026年）》（以下简称“行动计划”）的有关情况。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘淼）记者近日从青岛市教育局举行的新闻发布会上获悉，《青岛市中小学教育教学改革三年行动计划（2024—2026年）》（以下简称《行动计划》）将把改革创新理念贯穿到教育教学各领域，着力推进包括课程品质、教学研究、学生素养、教学管理、教学评价、改革
