原理就是，“过家家”里的情节并非无意义，孩子们在生命最初的几年，需要把人生所有的心理情感都体验到，换句话说，孩子需要接触、了解、学习这些属于内在情感情绪的部分，即便生活中没有那么多相应的事情经历体验，TA们的这部分心理需求也要发展。
图片来源：《晋之源历史文化丛书》第三辑 作者：古唐家，是每个人一生遮风挡雨生活的地方。家里发生的事儿，是每一个人生下来最先接触的事儿。“过家家”，是处于懵懂状态的孩子们模仿家庭生活的一种游戏。二十世纪五六十年代，太原晋源三四岁孩子最喜欢的“过家家”游戏当属“煮饭”了。
上幼儿园的孩子能干什么？现在上幼儿园的孩子是全家关注的重点。爷爷奶奶疼。姥姥姥爷爱，父母的眼睛全盯在孩子身上。好吃好喝，全方位照顾呵护。 那真是捧在手心怕丢了 含在嘴里怕化了。但是就有这样一家乡镇幼儿园。在生活课的中给了孩子不一样的教育。寓教于乐，在游戏中学会了生活技能。
最近几次考试，孩子拿回来的试卷上，都发现在打分栏有他用铅笔给自己估的分数，而且每一次他都给自己估得比实际的高，看得我觉得很好笑，这个从心理学上反应了孩子一个什么心态？后来老师在课堂上笑了他后，就没有再这样做了。
