如何在有限的教育资源条件下,构建高质量人才培养体系?郑州升达经贸管理学院将养成教育和劳动教育作为文化育人的重要载体,以赠予学生取之不尽、用之不竭的“人生礼物”。6月12日,2024全国主流媒体河南教育行大型融媒采访团一行走进郑州升达经贸管理学院(以下简称“升达”)进行实地探访。
郑州升达经贸管理学院认真落实立德树人根本任务,深化“三大教育”,强化“三方育人”。学校将思政工作贯穿教育教学全过程,形成“红色铸魂+实践育人”的育人模式,充分发挥学校教育的主渠道、主地位作用,多维并进,加快构建全方位、全过程、全员参与的“三全育人”新格局。
【来源:河南日报】近日,河南省总工会、河南省教育厅联合印发《关于河南省教育系统2024年度教学技能竞赛获奖情况的通报》,郑州升达经贸管理学院选送的9位参赛教师分别在高校文科、高校经管科、高校理科、高校工科、高校思政科比赛中取得优异成绩,其中会计学院教师王佳一、创新创业教育学院教师
大河网讯 (记者 宋向乐)“如何高效培养学生创新创业能力?”“在日常的教学工作中,又如何将创新创业融合于专业学科教育之中?”6月12日,2024全国主流媒体河南教育行40余名媒体记者来到郑州升达经贸管理学院采风。
为深入贯彻党的二十届三中全会精神,加强新生思想政治教育,引导2024级新生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助新生融入大学生活、明确学习目标、激发爱国情怀,9月19日—9月24日,郑州升达经贸管理学院以线上线下相结合的方式,开展了2024级新生入学教育。
近年来,郑州升达经贸管理学院在坚持“立德树人”,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程的基础上,积极探索新时代、新形势下大学生思想政治工作新方法,把传授知识与思想政治工作结合起来、把系统教学与专题教育结合起来、把理论武装与实践育人结合起来。
9月10日上午,郑州升达经贸管理学院在行政楼国际会议厅举办教师节表彰大会,共同庆祝第40个教师节。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。校党委书记雷霆、院长张欣、副院长张金安、副院长张其武等校领导,各教学单位和职能部门主管,教师代表出席大会。
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郑州升达经贸管理学院,始建于1993年,前身是郑州大学升达经贸管理学院。现有学生3.5万余人,教职工2千余人,设有十四个教学院,共40多个本科专业,形成了经济学、管理学为主,工学、文学、艺术学、法学、教育学多学科协调发展的基本格局,拥有河南省重点学科5个,河南省一流本科专业建设点4个,河南省民办高校品牌专业与建设资助项目14个,河南省特色专业建设点和专业综合改革试点项目8个,省级重点建设学科专业数量位于全省同类高校第一。
8月1日上午,郑州升达经贸管理学院执行董事王新奇,党委副书记、院长、纪委书记张欣,党委副书记、副院长、工会主席张金安,副院长兼教务长吴益民,副院长兼总务长张其武,董事会办公室主任杨存博,院长办公室主任朱永恒,发展规划处处长沈定军等前往郑州出入境边防检查站开展走访慰问活动,为边防检查站官兵送上了口罩、矿泉水、水果等慰问品,并致以节日的祝福和问候。
2月23日下午,郑州升达经贸管理学院在国际会议厅召开了第九批省级重点学科终期验收工作会议。学校邀请了郑州工程技术学院甘勇教授,河南大学何欣教授、李恒教授,中原工学院赵志泉教授和该院院长张欣教授,组成专家评审组。该院学科建设领导小组副组长、副院长张金安出席会议。
5月26日,登封市发改委批准通过了郑州升达经贸管理学院登封校区建设项目的审批,新校区建设地点在郑州市登封市卢店镇,总投资6.1亿元,计划开工时间为2020年6月1日,预计完工时间为2025年5月31日。
近日,河南省教育厅下发《河南省教育厅关于公布新一轮河南省重点学科名单的通知》(教研〔2023〕414号),郑州升达经贸管理学院申报的会计、工商管理、软件工程、土木工程等4个学科获批为新一轮河南省重点学科。
为深入了解基层审核评估整改提升工作任务落实情况,12月25日上午,郑州升达经贸管理学院院长张欣深入建筑工程学院、机电学院、会计学院和信息工程学院等走访调研,校长办公室、教务处、评建工作办公室相关负责人陪同调研。各学院领导、教师代表参加了座谈会。
为深入贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想,贯彻习近平总书记对网络安全工作“四个坚持”的重要指示,按照省委教育工委、省教育厅关于开展2022年国家网络安全宣传周河南省校园日活动要求,结合具体实际,郑州升达经贸管理学院开展了一系列形式多样、内容丰富的网络安全宣传活动,提升广大师生网络安全意识和防护技能,动员广大师生协力营造清朗网络环境。
3月13日,韩国世翰大学校长李昇勋、该校国际教育交流学院副院长廖璇、孔子学院院长全爱淑一行访问郑州升达经贸管理学院。郑州升达经贸管理学院执行董事王新奇、副院长张金安在国际会议厅接待了贵宾,董事会、该校发展规划处、教务处、国际交流处、体育学院、文法学院、管理学院相关主管参加了会议。