全球范围内，教育领域正在经历一场深刻的转型，旨在培养具备综合素养的科技创新人才。这一转型强调，科技人才在推动技术进步的同时，要更加关注对社会、环境和文化的影响，在创新过程中考虑伦理和道德的边界，从而确保科技创新真正服务于社会的整体利益，为人类带来更加美好的未来。
新华社新加坡5月5日电（记者蔡蜀亚 李䶮）新加坡国立大学李光耀公共政策学院副教授顾清扬日前接受新华社记者专访时表示，中国在高铁、云计算等高技术产业应用方面收获重要成果，在人工智能、量子计算、5G通信等前沿科技领域取得长足进步。
