单元学历案，是在新一轮基础教育课程改革不断深入推进背景下产生的一种新的教学方案。它是教育理论与实践相结合的一种现实产品，也是课程教学领域具有中国特色的一种理论创新，有助于破解课程改革预期目标与实施现状之间落差的问题。
阳光讯（蒋乐 记者 刘杰）在“双减”背景下，基于大单元教学设计和跨学科教学视角进行的作业设计是西安市莲湖区机场小学低数组一直在探索的教研专题，老师们在教研组活动中多次探讨在大单元教学背景下发挥作业诊断、巩固、学情分析的功能，关注学生思维发展，布置分层、弹性和个性化作业，使作业达到
阳光讯（董彦军 记者 梁永飞）为确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，西安市灞桥区东城第六小学数学组老师不断探索作业设计的有效途径，探寻基于核心素养导向的作业设计，精心制定高质量的作业，丰富作业的形式，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，焕发出灵动之美！
渭南小学教师 李敏敏 美术教学能够陶冶学生的艺术情操，引领学生在生活中感知身边的美，在实践体验中提升学生的审美能力和艺术情感，全面提升学生的核心素养。小学美术作业是美术课堂教学的关键组成部分，是积累与感知、学习与运用的有效载体。
为落实“双减”政策，推进新课标的实施，作为河南省新郑市作业设计示范校，我校按照“郑州市—新郑市—学校—教研组四级工作坊”管理机制，坚持“以学生为中心”进行单元整体作业设计，通过科学、高效的作业减轻学生课业负担，培养学科核心素养， 促进学生全面发展。
湖南省长沙市实验小学在立足高效课堂、聚焦单元整体作业设计方面进行了一些研究与实践，引导学生在完成单元类作业的过程中，突破碎片化的学习模式，以系统的学习方式拓展原有知识框架，发展思维品质，完善情感价值，形成核心素养。
主持人：中国教育报-中国教育新闻网记者 郜云雁本期嘉宾：孟繁华 北京市人大常委会委员、教科文卫办主任，首都师范大学原党委书记、校长王 红 华南师范大学教师教育学部部长、教授，粤港澳大湾区教师教育学院院长姚守梅 北京市海淀区教师进修学校校长罗 雪 贵州省习水县教育局副局长不久前，《
来源：【中国教育报】主持人：中国教育报-中国教育新闻网记者 郜云雁本期嘉宾：孟繁华 北京市人大常委会委员、教科文卫办主任，首都师范大学原党委书记、校长王 红 华南师范大学教师教育学部部长、教授，粤港澳大湾区教师教育学院院长姚守梅 北京市海淀区教师进修学校校长罗 雪 贵州省习水县教
“双减”之下，我校以“轻负高质”为目标，以“差异化”作业为切入点，深化作业研究，按照作业设计把握“四度”，作业内容体现“四味”，作业评价体现“四有”，作业管理把好“四关”的思路，探寻作业改革的可行路径，深耕作业的内涵设计，让作业设计指向学生核心素养的提升。
